Презентации - некоторые полезные выражения

Self introduction
Good morning, I'm ---- and I've been invited to give this talk/ presentation / lecture because---
I have done research in… / I have a special interest in / my experience is in

Как представиться
Доброе утро, я (имя) и меня пригласили провести беседу/презентацию/лекцию, поскольку…
Я проводил исследования в …/Меня особо интересует…/У меня есть опыт…

*********************************************************
Introduction of Topic
In my presentation/talk/lecture today I shall be dealing with---
The subject of my ---- today is ----
What I'd like to do today is introduce/suggest/ analyze/ describe / explain
My topic/subject today is ---
I shall be dealing with 2/3/4…. main areas/topics/subjects today

Представление темы
В сегодняшней презентации/беседе/лекции я буду рассматривать …
Тема моей… сегодня – это…
Что мне хотелось бы сделать сегодня – так это представить/предложить/проанализировать/описать/объяснить…
Моя тема сегодня – это…
Я буду рассматривать 2/3/4 … основных сферы/темы/предмета сегодня…
*********************************************************
Describing Sequences and Timing –
First I want to /spend a few minutes outlining ---/remind you of the background to/summarise the ----/explain---/ present---
Next I shall---/after that I will take the opportunity of describing---/
Then we'll look at---
Finally I want to---

Общее представление о последовательности тем (в презентации) и выделяемом времени
Сначала мне бы хотелось потратить несколько минут на то, чтобы кратко охарактеризовать …/напомнить вам о предпосылках (происхождении)…/резюмировать …/объяснить…/представить…
Затем я …/после этого я воспользуюсь возможностью описать…/
Затем мы рассмотрим…
И в конечном итоге я хочу …

*********************************************************
Highlighting Information
So, what does that mean?/How can we interpret this?/What's the explanation for this?/What are the implications (значение) of these findings?

What that tells us is/ What is clear is that

So clearly we do need to--/Obviously they did understand that---/ Of course you do want to know why---

Привлечение особого внимания к информации
Итак, что это означает?/Как мы можем это интерпретировать?/Каково объяснение этому?/Каково значение полученных сведений?

Это говорит нам о том, что …/ Ясно, что …

Итак, очевидно, что нам необходимо…/Конечно же, они понимали, что…/Конечно же, вы хотите знать, почему…

*********************************************************
Involving the Audience
Let's have a show of hands, how many of you agree with ----
Let me ask you to spend a couple of seconds thinking about---
Well, what would you do, I wonder---

Как добиться участия аудитории
Давайте проголосуем поднятием руки, чтобы узнать, сколькие из вас согласны с …
Позвольте попросить вас пару секунд поразмышлять о …
Интересно, что вы сделали (как бы вы поступили)…

*********************************************************
Giving Instructions
For this exercise, we are going to work in pairs/ groups of 3/4/5
Make a note of these figures
Please note that I shall be timing the exercise and you have exactly 7 minutes
Now complete the questionnaire and put your name in the top left-hand corner

Инструктаж
Мы будем выполнять это упражнение по парам/в группах из 3/4/5…
Отметьте эти цифры…
Заметьте, что я засеку время на выполнение упражнения, и у вас есть ровно 7 минут…
Сейчас заполните вопросник и напишите свое имя в верхнем левом углу…

*********************************************************
Checking Understanding
Are there any questions at this stage?
Would anyone like me to run through that again?

Проверка понимания
Есть вопросы на данной стадии?
Кто-нибудь хочет, чтобы я повторил это еще раз?